為落實好“以本為本”，進一步提高我院教師教學能力，全面提高教學質量，推動高效課堂，學院于2020年11月7日上午舉行了關于如何做好課堂教學的專題報告會，邀請了國家級教學名師、武漢大學計算機學院原院長、國家級精品課程、資源共享課程《編譯原理》負責人何炎祥教授做了題為“做好大學教師的本分”的報告。
何炎祥教授在報告中從站穩講台、講好課的基本功入手，娓娓道來教師如何才能講好課。課前準備，吃透内容；備課階段，精心組織；講課時，賦予激情。要讓學生想聽、愛聽、聽得懂、記得住、學得會。
“導演非常厲害，道具跟不上也不行。”何炎祥教授把講課比做指導一台話劇，老師要同時兼任編劇、導演和道具師等多種角色，“要善于制作方便輔助的教學工具，對難懂的、不直觀的重點内容，用一定方式和手段，将分析過程形象生動地展現出來，有效增強學生的學習興趣，起到重點提示和畫龍點睛的作用。”還提出要注重學生能力的培養，培養學生學會做人，學會做事，學會共處，學會求知。并希望各位教師定好位、練好基本功，做到敬業樂業精業，不忘初心，砥砺前行。對于教學與科研間的關系，何教授強調了自己的觀點：教學與科研，絕對是相互促進的；從事科研活動至少可以促進我們對學科發展的理解，獲取更新更多的知識，帶領學生進入自己的課題組實驗室，可以進一步了解學生，可以進一步因材施教。
報告會後何炎祥教授與學院老師進行了讨論，就雲計算、大數據、人工智能等近幾年的新方向對計算機教學帶來的沖擊談了自己的看法。何炎祥教授認為，這種情況下，教師要更加注重對學生能力的培養，“比如說計算思維能力，就是基于數據和計算來認知世界和解決問題的思想和方法。如果我們能夠把這個思想和方法教給學生，那麼他們在未來10年、15年後絕對會得心應手。”
本次報告會由計算機學院莊燕濱院長主持，學院專業帶頭人、系主任及部分專業骨幹老師參加了本次報告會，何教授在報告中講述深入淺出、聲音抑揚頓挫，本身就是一堂精彩的示範課程。
（伟德betvlctor网页版 何中勝/文 虞怡鳴/供圖 李曉芳/審核）
